Este mes de julio, la escuela centro Piloto ha participado en el V Congreso de la Acción Social – Inclusió.cat, que tuvo lugar los días 10 y 11 de julio, en la Universitat de Vic. Bajo el lema “Por un sistema social fuerte ante las complejidades”, este congreso fue un espacio crucial para compartir conocimiento y avanzar hacia una sociedad más inclusiva.
Hemos tenido la oportunidad de presentar un póster titulado “El Brot y el Centre Pilot: raíces compartidas, crecemos en inclusión“. Este trabajo detalla nuestro innovador proyecto de adaptación para los 36 alumnos de ESO procedentes del centro El Brote que presentan trastornos específicos del aprendizaje, como dislexia, TEL o discalculia, a la dinámica de una escuela de educación especial.
Para evaluar la eficacia de nuestra intervención y conocer la evolución longitudinal de la adaptación de los alumnos durante el curso 2023-2024, empleamos una metodología pretest-posttest. Para lo cual, utilizamos el test AECS (Actitudes y Estrategias Cognitivas y Sociales), una herramienta validada para evaluar la competencia social de los adolescentes, un factor clave en su adaptación social.
Los resultados nos han permitido afirmar que la adaptación del alumnado de ESO en la Escuela Centro Piloto de Sant Just ha sido satisfactoria. Hemos observado una mejora en varias escalas evaluadas, destacando especialmente aquellas que implican actitudes prosociales, capacidad empática y tolerancia con el alumnado.
Nuestra propuesta en el congreso no es solo una presentación técnica, sino una invitación a reflexionar colectivamente sobre cómo podemos construir puentes entre diferentes modelos educativos para garantizar una inclusión real y efectiva. Creemos que el intercambio de experiencias y buenas prácticas es esencial para fortalecer el sistema social y educativo frente a los retos de la diversidad.
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