Avui divendres 19 de novembre, hem celebrat el Dia Universal dels Drets dels Infants a l’escola. Una data molt assenyalada en el nostre calendari. Habitualment és el dia 20 de novembre per commemorar l’aprovació de la Convenció dels Drets de l’Infant per part de les Nacions Unides el 20 de novembre de 1989, però aquest curs ho hem avançat a divendres 19 per poder-ho celebrar tots junts.

Activitats pel dia dels drets dels infants

Transmetre als infants i joves el coneixement dels propis drets és fonamental per a construir un món millor per a ells i contribuir al seu empoderament. Les vuit aules de l’escola ens hem centrat, primer, en el manifest dels drets de la infància que s’agrupa en quatre principis fonamentals: la no-discriminació; l’interès superior de l’infant; el dret a la vida, la supervivència i el desenvolupament; i la participació. 

Quins són els drets dels infants?

Aquest any, a cada aula se li va entregar una “llufa” amb la silueta d’un nen o una nena, havent-la de decorar relacionant-la amb un dret assignat i el seu projecte de conte. Les creacions les hem realitzat al matí i a la tarda les hem penjat a l’ull de l’escala. Els drets assignats van ser els següents:

• aula Petit Príncep (infantil): Pau i benestar;
• aula Mowgly (primària): Entorn saludable;
• aula Peter Pan (Secundària 1): Educació, lleure i joc;
• aula Harry Potter (Secundària 4): Identitat;
• aula Willy Wonka (Secundària 2): Salut i vida;
• aula Tintín (Secundària 3): Igualtat;
• aula Sherlock Holmes (Secundària 5): Protecció 
• aula Willy Fog (PTVA): Participació i llibertat.

L’aula Sherlock Holmes (Secundària 5) hem dut a terme també una activitat de cinefòrum en la que hem visionat fragments de pel·lícules on els protagonistes eren infants i/o joves que patien algun tipus de carència vital, però que aconseguien millorar la seva situació amb molt d’esforç i molta tenacitat.

Si vols saber més sobre l’Escola Centre Pilot, fes clic al següent botó.